أنا أفكر إذاً أنا موجود

[SHARIEF FATTOUH]

اسأل نفسك :
ما هي الأماكن المثلى التي أجد نفسي فيها قادراً على التفكير بشكل مركز منظم؟ قد يتوفر ذلك في وسيلة المواصلات التي تأخذ وقتاً طويلاً لتقلك إلى عملك أو جامعتك في الصباح و إلى بيتك في المساء, وقد يتوفر المكان في سريرك قبل أن تخلد إلى النوم, بل إن بعض الناس يجدون مكاناً ملائماً للتفكير في حمام المنزل أو حمام السباحة.
المهم هو أن يمنحك المكان القدرة على التفكير بشكل إيجابي.
القدرة على رؤية أفكار الآخرين:
عندما تنصت للآخرين وتعرف وجهة نظر كل شخص من حولك وتدمج وجهات النظر المختلفة يتكون لديك عالم من الأفكار المتكاملة، يصبح من السهل عليك أن تتقبل العالم من حولك و أن تشعر بأنك في مكانك الصحيح و في سلام مع نفسك و مع ما حولك.
لا تفقد تكامل رؤيتك فقد يحدث لك مثلما حدث لبعض الأمريكيين منذ 300 عام مضت . ففي ذلك الحين هبط أوائل المهاجرين على القارة الأمريكية الجديدة التي اكتشفها كولومبس، و كانوا فرحين بأنهم سيبدؤون حياة جديدة.
في هذه اللحظة من التاريخ كان الوافدون يتمتعون بقدر لا بأس به من التفكير المغامر الذي مكنهم من ترك ديارهم في أوربا المستقرة ليبدؤوا حياة جديدة في أرض جديدة.
حدث بعد ذلك أن اجتمعوا لبحث مشروع شق طريق كبير لسير العربات في الأدغال التي تحيط بهم، فقام أكثرهم بالاعتراض بأن في هذا هدر للأموال. في هذه اللحظة بالذات التبست لديهم الأفكار, فكيف لهؤلاء وقد تمكنوا من رؤية الفرصة الكامنة فيما وراء المحيط يعجزون عن رؤية الفرصة الكامنة وراء الأشجار ؟.
ليس كل الأفراد مؤهلين لرؤية الصورة المتكاملة. فحتى لو حدث ذلك ذات مرة فقد يعودون إلى عاداتهم السلبية في التفكير مثلما حدث للأمريكيين في بداية هجرتهم إلى الأرض البكر.
المفكرون الذين يرون الصورة كاملة هم من يستطيعون التأقلم مع الواقع والتخطيط للمستقبل بما لديهم من إمكانيات وفي كل الأوقات.
فلا يجب أن تغيب عنك رؤية الصورة الكبرى و أن لا تنشغل عنها بالتفاصيل الصغيرة . و عندما تتمكن من هذا تصبح مفكراً متميزاً لا تابعاً...يتبع

[SHARIEF FATTOUH]

أنا أفكر إذاً أنا موجود (5-6)
التغيير من التفكير المشتت إلى التفكير المركز
في عام 1864 تأسست شركة اسمها "بايني" ولا زالت تحقق نجاحاً باهراً إلى الآن. فما السر؟
هذه الشركة تخصصت في إنتاج شيء واحد فقط هو أقلام التلوين للأطفال. فقد تعتبر الأمر بسيطاً، لكنك ستغير رأيك لو عرفت أن معدل استهلاك الطفل الواحد من أقلام التلوين في بعض المدارس الأمريكية قبل أن يبلغ عشر سنوات يقترب من 730 قلماً في المتوسط. و هذا ما جعل شركة "بايني" تنتج ما يقرب من 12مليون قلم تلوين يومياً.
قارن هذه الشركة بأخرى تدعى "كوليكو" التي تأسست عام 1952 وبدأت بإنتاج المصنوعات الجلدية، و في عام 1967 بدأت إنتاج أحواض السباحة للأطفال. و في عام 1979 دخلت مجال ألعاب الكمبيوتر. و في 1992 أنتجت لعب الأطفال البلاستيكية، حتى أشهرت إفلاسها عام 2001.
الفرق بين الشركتين هو قدرة الشركة الأولى على التركيز، بينما تشتتت جهود الشركة الثانية مما قادها للفشل.
قوة التركيز
الشمس أقوى مصادر القوة في مجرتنا، فهي توزع على الأرض طاقة عظيمة، ورغم ذلك يمكننا أن نسير تحتها دون ضرر. قارن ذلك بشعاع الليزر الصغير, فهو يركز قدراً بسيطاً من الطاقة في حزمة ضوئية صغيرة, ولكن هذه الحزمة الصغيرة يمكنها أن تثقب الماس وتقطع أقسى المعادن. يكمن السر في تركيز الليزر وتشتت شعاع الشمس.... كذلك التفكير!
الفكرة المقبولة يمكن أن تصبح فكرة ممتازة بقليل من التركيز في موضوع ما, والشيء الوحيد الذي يمكنك عمله هو أن تجعله يفكر في الموضوعات ذات الأولوية لديك, بينما عليك أن تركز طاقتك وتفكيرك في المجالات المفيدة ذات الأولوية في حياتك.
ابتكر الاقتصادي"بارتيو" قاعدة أسماها 80 , 20 و يمكنك إذا وظفتها أن تركز80% من طاقتك و تفكيرك على أهم 20% فقط من الأشياء ذات الأولوية في حياتك.
الصعوبة هي أن تكتشف الأولويات الفعلية لحياتك وتنتقي أهم 20% فقط لتركز عليها.
و لكننا عندما نكون صغاراً نكون أكثر قابلية للتشتت, حيث لا نملك رؤية واضحة لأولوياتنا.
ومن الضروري أن ننمي قدرتنا على التفكير لنتمكن من تحديد أولوياتنا بسرعة و نتخلص من مأزق التشتت...يتبع

[SHARIEF FATTOUH]

علاقات إنسانية :(درس من "بيل جيتس")
ألقى بيل غيتس محاضرة في إحدى المدارس الأمريكية وقدم للتلاميذ إحدى عشرة نصيحة أو مهارة قائلاً لهم: "مثل هذه المهارات والأفكار لن تتعلموها في المدارس" .
وخلال المحاضرة ألقى "جيتس" الضوء على بعض النقاط الخاصة بالتعليم وكيف أن بعض نظم التربية وبعض المناهج والأساليب تعزز الإحساس الكاذب بسهولة النجاح في الحياة ، مما يخلق جيلاً من النشء لا يعي حقائق الحياة، مما يعرضهم للفشل عند مواجهة الواقع .
وهذه هي المبادئ و القوانين التي شرحها "جيتس" للطلاب :
القاعدة الأولى: الحياة ليست عادلة تماماً و عليك أن تقبل و تعتاد العيش في الظروف التي تعيش فيها.
القاعدة الثانية: العالم لا يعنيه مدى احترامك لذاتك و لا كيف ترى نفسك : فسوف يتوقع منك الجميع أن تنجز شيئاً و أن تؤدي دوراً قبل أن ينتابك شعور بالفخر والتباهي.
القاعدة الثالثة: لن تستطيع الحصول على دخل سنوي قدره 60 ألف دولار بمجرد التخرج من المدرسة الثانوية، و لن تتقلد منصباً رفيعاً لمجرد أنك إنسان محترم، و لن تحصل على سيارة إلا بعد أن تجتهد و تجد في الحصول على الوظيفة المرموقة و السيارة الفارهة.
القاعدة الرابعة: إذا كنت تعتقد أن معلمك شديد و عنيف و أن طلباته المتواصلة تفوق طاقتك، فلا تسرع في الحكم و انتظر حتى يكون لك مدير.
القاعدة الخامسة: لا تظن أن العمل في مطاعم الهمبرجر و غسيل الأطباق وظيفة دون المستوى، فقد كان أجدادنا و آباؤنا و ما زال الناس في الدول الفقيرة يتوقون إلى فرصة عمل كهذه.
القاعدة السادسة: إذا ما أخطأت و سقطت و ارتبكت ، فاعلم أن الذنب ذنبك، و ليس ذنب أهلك أو والديك, وبدلاً من أن تبكي و تندب حظك، تعلم من أخطائك.
القاعدة السابعة: قبل ولادتك لم يكن والداك شخصين مملين كما تظن الآن، لقد أصبحا كذلك بسبب مصاريف دراستك وارتفاع ثمن ملابسك الجميلة، والنظر إليك وأنت تكبر يوماً إثر يوم ، ولذلك وقبل أن تشرع في إنقاذ و تغيير العالم و إنقاذ الغابات الاستوائية من الدمار و في حماية البيئة والتخلص من السلبية في العالم، اشرع أولاً في تنظيف دولابك الخاص، وأعد ترتيب غرفتك.
القاعدة الثامنة: قد تكون مدرستك قد تخلصت من المتفوقين و الكسالى معا، إلا أنهم ما زالوا موجودين في كل مكان. و في بعض المدارس تم إلغاء درجات الرسوب حيث يتم منح الطلبة أكثر من فرصة لإعطاء الإجابات الصحيحة وهي فرص لن يتمتعوا فيها عند الخروج إلى الحياة العملية، ففي بعض الأحيان لا يتم منحنا إلا فرصة واحدة فقط.
القاعدة التاسعة: الحياة ليست سلسلة من الفصول الدراسية المتتابعة، ولن تستطيع أن تقضي كل فصل صيف في إجازة، ولن يكون أصحاب الأعمال مثل المعلمين متفرغين فقط لمساعدتك.
عليك أن تساعد نفسك وأن تنجز كل أعمالك على حساب وقتك أنت.
القاعدة العاشرة: الحياة التي نراها في الأفلام السينمائية و التلفاز عموماً ليست واقعية ولا حقيقية. في الواقع لا يقضي الناس كل وقتهم في اللعب والإجازات والجلوس في المقاهي الفارهة، بل عليهم الذهاب إلى العمل وخطوط الإنتاج.
القاعدة الحادية عشرة: عليك أن تحترم زملاءك وأصدقاءك المنهمكين في الدراسة والبحث و الكتابة ليل نهار, ربما تعتبرهم مجانين وغريبي الأطوار، لكنهم سيكونون أكثر استعداداً لمواجهة الحياة وربما ينتهي بك المطاف وأنت تعمل لحساب أحدهم.

[SHARIEF FATTOUH]

أنا أفكر إذاً أنا موجود (6-6)
هل صدف وواجهتك مشكلة؟ أي فرد معرض لأن يواجه مشاكل قد تكون حقيقية وقد تكون وهمية وفقاً لطريقته في النظر إليها أو التفكير بها، والآن حاول أن تقرأ الجملة التالية بصوت مسموع:
عند التفكير في مشكلة معينة يجب أن تتأكد من من مدى وجودها فعلاً قبل المضي في إيجاد حلٍ لها.
هل لاحظت تكرار من؟هل قرأت (من) من مدى..؟أم أنك اكتفيت بمن واحدة؟
من الطبيعي أن تكتفي بواحدة، ذلك أن رؤية عينك تتأثر بما تفكر به..فأنت لم تعتد على تكرار حرف الجر مثلاً..و(لا وعيك) يوحي إلى عينك بعدم إمكانية مثل ذلك التكرار..
وربما لا تستطيع أن تتغلب دائماً وبشكل تام على مثل هذا الخداع، غير أنه باستطاعتنا التقليل من تأثيره من خلال:
1. الاعتماد على أكثر من حاسة، فمثلاً يمكننا استخدام العين لإبصار شيء معين والأنف لشمه في آن واحد...
2. عدم الاعتماد على ما تمليه علينا حواسنا فقط، فمثلاً يمكننا القياس الكمي للشيء..
3. جعل العقل مفتوحاً بحيث لا نستبعد شيئاً.
4. التركيز الشديد.
تحديد أسباب المشكلة والتفكير بها:
بعد تحديد المشكلة بدقة وصياغتها بعناية، يجب تحديد الأسباب التي أوجدتها؛ ويفضل تصنيف تلك الأسباب وتقسيمها وفق اعتبارات معينة مع ترتيبها وفق أهميتها، فمن هذه التصنيفات ما يلي:
* أسباب رئيسة وأخرى فرعية.
* أسباب داخلية وأخرى خارجية.
* أسباب مباشرة وأخرى غير مباشرة.
* أسباب مادية وأخرى معنوية.
من الأخطاء الشائعة عند التفكير في الأسباب الاعتقاد بأن هناك سبباً واحداً لكل مشكلة، في الوقت الذي يكون فيه هناك أكثر من سبب يجب أن تفكر بها جميعاً وتضعها في اعتبارك.